“Ponha-se no nosso lugar”: alunos da ESL desafiados a olhar para a acessibilidade com outros olhos
No passado dia 22 de outubro, a Escola Secundária de Loulé recebeu a iniciativa «Ponha-se no nosso lugar», promovida pela Câmara Municipal de Loulé, através do Balcão da Inclusão, no âmbito das comemorações do Mês das Acessibilidades.
A atividade envolveu os alunos das turmas do 10.º M, acompanhados pela professora Cláudia Marinho, e do 12.º Ui, acompanhados pelo professor Paulo Cavaco, proporcionando uma experiência de sensibilização e reflexão sobre os desafios que as pessoas com deficiência enfrentam no seu quotidiano.
A iniciativa contou com a participação do Centro de Vida Independente (CVI) – Delegação de Faro, representado pela Dr.ª Marisa Luís e por João Varela, coordenador local e embaixador da Associação Salvador, acompanhado pela assistente pessoal Beatriz Lima.
Em representação da Câmara Municipal de Loulé estiveram presentes o Dr. Vasco Cary, assessor da Vereadora da Educação, e a Dr.ª Céline Luís, do Balcão da Inclusão, responsável pela articulação da iniciativa com a escola. O registo fotográfico esteve a cargo de José Encarnação.
A atividade teve início nas salas de aula, onde João Varela, em cadeira de rodas, se deslocou ao encontro dos alunos para partilhar o seu testemunho pessoal, explicar as razões da sua participação na iniciativa e sensibilizar os jovens para a importância da acessibilidade, da autonomia e da igualdade de oportunidades.
Seguiu-se uma componente prática, durante a qual os alunos foram convidados a percorrer diferentes espaços da escola, observando e identificando obstáculos e limitações que podem dificultar a mobilidade e a participação das pessoas com deficiência.
Este exercício permitiu olhar para um ambiente familiar – a própria escola – de uma perspetiva diferente, tomando consciência de barreiras que, muitas vezes, passam despercebidas a quem não enfrenta dificuldades de mobilidade.
No final, os participantes responderam a um conjunto de questões relacionadas com a experiência e ficaram a conhecer a aplicação digital Map4Accessibility, uma ferramenta que permite explorar e partilhar informação relacionada com a acessibilidade dos espaços.
Ao longo da iniciativa, foram igualmente abordados princípios fundamentais da Vida Independente, como a autodeterminação, a igualdade de direitos, a liberdade de escolha e o direito das pessoas com deficiência a participar plenamente na sociedade, dispondo dos apoios necessários.
Mais do que transmitir conhecimentos, «Ponha-se no nosso lugar» procurou despertar nos alunos um olhar mais atento e crítico sobre os espaços que os rodeiam, demonstrando que a acessibilidade não é apenas uma questão de infraestruturas, mas também de direitos, atitudes e responsabilidade coletiva.
A Escola Secundária de Loulé agradece à Câmara Municipal de Loulé, ao Balcão da Inclusão, ao Centro de Vida Independente – Delegação de Faro e a todos os intervenientes a colaboração e a oportunidade proporcionada aos nossos alunos.
Porque a inclusão começa também quando aprendemos a olhar para os mesmos espaços de uma perspetiva diferente.
Texto de:
Rui Lima
Professor de Educação Especial| Coordenador da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva
