Viagem na História e na Literatura

O café «A Brasileira» no Chiado, Lisboa
Local histórico de tertúlias literárias
Fotografia de Érica Fernandes (12.ºG)

Nos dias 16 e 17 de janeiro de 2025, 40 alunos das turmas G e H do 12.º ano, acompanhados pelas docentes Cátia Silva, Ana Soares e Sílvia Gonçalves, participaram numa visita de estudo a Lisboa.

A viagem, realizada no âmbito das disciplinas de Português e de História A, foi uma oportunidade única para explorar a riqueza cultural e literária da capital portuguesa.
O primeiro dia começou com uma visita guiada à exposição “Inverted on us” de Catarina Dias no MAAT. A exposição, curada por Filipa Correia de Sousa, desafia o olhar do espectador a explorar os limites da visibilidade e a interpretação através da justaposição de imagens fragmentadas com palavras e versos poéticos.

obra da exposição “Inverted on us” de Catarina Dias no MAAT.
fotografia de Jéssica Gameiro (12.ºH)

Fotografia de grupo na escadaria do MAAT,
Fotografia de Cátia Silva

Momento da Visita ao MAAT, aqui junto à antiga Central Tejo
Fotografia de Laura Soldado (12.ºG)

Depois de almoço, os alunos participaram num passeio literário em Belém, inspirado na obra “Mensagem” de Fernando Pessoa. Este passeio permitiu a visita ao Mosteiro dos Jerónimos e aos túmulos de Camões e Pessoa. Os alunos foram convidados a ler alguns poemas da “Mensagem”, mergulhando na atmosfera poética e histórica de um dos bairros mais
emblemáticos de Lisboa.

Momento da visita ao Mosteiro dos jerónimos.
fotografia da guia dos Passeios Literários

Momento da visita ao Mosteiro dos jerónimos
fotografia de Cátia Silva

Túmulo de Camões nos Jerónimos
fotografia de Jéssica Gameiro (12.ºH)

Mosteiro dos Jerónimos
Fotografia de Jéssica Gameiro (12.ºH)

Padrão dos Descobrimentos.
Fotografia de Luísa Udud (12.ºG)

À noite, o grupo assistiu à peça “A Médica” no Teatro da Trindade (em coprodução do Cineteatro Louletano). A peça, uma adaptação contemporânea de Robert Icke da obra “Professor Bernhardi” de Arthur Schnitzler, aborda temas complexos e dilemas éticos. A encenação de Ricardo Neves-Neves e as interpretações de Adriano Luz, Custódia Gallego e
Sandra Faleiro foram amplamente elogiadas pela crítica. Os alunos apreciaram a peça e o carácter do Teatro da Trindade e referiram que a mesma, abordando múltiplos temas da sociedade, o faz de forma subtil retratando a realidade de forma envolvente.

Teto do Teatro da Trindade
Fotografia de Fotografia de Catarina Henriques (12.ºH)

Na manhã do segundo dia, os alunos participaram num passeio com indicações literárias e biográficas dos espaços na baixa de Lisboa frequentados ou referidos por Eça de Queirós em “Os Maias”, Cesário Verde em “Sentimento dum Ocidental” e Fernando Pessoa.

Estátua de Fernando Pessoa.
Fotografia de Érica Fernandes (12.ºG)

Um dos emblemáticos elétricos de Lisboa, no Largo do Chiado.
Fotografia de Catarina Henriques (12.ºH)

Largo do Chiado.
Fotografia de Luísa Udud (12.ºG)

Este passeio foi complementado com uma visita guiada ao MNAC, com foco no modernismo.

«O desterrado» de Soares dos Reis, na versão de gesso patinado, no Museu Nacional de Arte Contemporânea.
Fotografia de Laura Soldado (12.ºG)

«A Viúva» de Teixeira Lopes.
Fotografia de Laura Soldado (12.ºG)

Uma das salas do Museu Nacional de Arte Contemporânea.
Fotografia de João Martins (12.ºH)

Momento bem-humorado no Museu Nacional de Arte Contemporânea.
Fotografia de Cátia Silva.

Momento bem-humorado no Museu Nacional de Arte Contemporânea.
Fotografia de Beatriz Cosme (12.ºH)

Obra de Santa-Rita Pintor.
Fotografia de Cátia Silva

A tarde foi dedicada à continuação do passeio da manhã, com paragens no Rossio e nos Restauradores, culminando com uma visita guiada à Casa Fernando Pessoa. Esta última visita permitiu aos alunos conhecer mais sobre a vida e obra de um dos maiores poetas da língua portuguesa e seus heterónimos.