{"id":549,"date":"2021-04-08T15:01:46","date_gmt":"2021-04-08T15:01:46","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmus-esl.pt\/BussolaEstudantil\/?p=549"},"modified":"2021-04-10T09:05:51","modified_gmt":"2021-04-10T09:05:51","slug":"projeto-amelie-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/erasmus-esl.pt\/BussolaEstudantil\/blog\/2021\/04\/08\/projeto-amelie-5\/","title":{"rendered":"Projeto Am\u00e9lie"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Terminou no m\u00eas de mar\u00e7o a atividade entre as turmas de Cient\u00edfico-Human\u00edstico de L\u00ednguas e Humanidades e o projeto Am\u00e9lie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;Foi um grande desafio durante o trimestre passado, que foi acarinhado pelos alunos com motiva\u00e7\u00e3o e muito entusiamo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;A Todas as turmas colaboradoras um grande muito obrigado pela persist\u00eancia em tempo dif\u00edcil de confinamento!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>De entre muitos e bons textos relacionados com as frases de mar\u00e7o real\u00e7ou-se o que segue, da aluna Madalena Carvalho da turma F do 12\u00ba ano do Curso Cient\u00edfico-Human\u00edstico de Ci\u00eancias Socioecon\u00f3micas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>&nbsp;Parab\u00e9ns Madalena!<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Virg\u00ednia do N. Duro P.D. Godinho (Professora de Sociologia e Coordenadora do Projeto Am\u00e9lie)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>\u201cPessoas que s\u00e3o loucas o suficiente para pensar que podem mudar o mundo, s\u00e3o as que o fazem.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Impacto do Projeto Amelie nas vidas dos estudantes e docentes da Escola Secund\u00e1ria de Loul\u00e9 \u2013 a loucura e o sonho<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Todos os meses na Escola Secund\u00e1ria de Loul\u00e9 (ESL) \u00e9 afixado no corredor junto \u00e0 Biblioteca e publicado no Jornal digital B\u00fassola Estudantil um novo cartaz, com um novo mote e com mensagens de esperan\u00e7a, sendo o objetivo inspirar e motivar toda a comunidade escolar. Esta iniciativa faz parte do Projeto Amelie, desenvolvido na ESL pelo grupo GPS e dirigido pela Professora de Sociologia Virg\u00ednia Godinho.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>O Projeto Amelie foi criado por Martim Dornellas que, inspirado pelo filme \u201cO fabuloso destino de Amelie Poullain\u201d, decidiu trazer para Lisboa o curioso e fascinante mundo da jovem Amelie, que gostava de fazer pequenas surpresas para tornar as pessoas que a rodeavam mais felizes. O lisboeta espalha mensagens pela capital, com o objetivo de ter algum impacto em quem as l\u00ea, ou de, pelo menos, fazer as pessoas sorrir.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>A frase do m\u00eas de mar\u00e7o \u00e9 \u201cPessoas que s\u00e3o loucas o suficiente para pensar que podem mudar o mundo, s\u00e3o as que o fazem\u201d, de Steve Jobs. O cartaz conta ainda com mais duas imagens, cada uma com uma frase descritiva. Na primeira imagem, um peixe salta de um aqu\u00e1rio cheio de outros peixes para um outro aqu\u00e1rio, mas vazio. A imagem est\u00e1 acompanhada pela frase \u201ceu quero, eu posso eu consigo\u201d, que transmite a ideia de que se devem seguir os sonhos e arriscar. A segunda imagem \u00e9 uma fotografia da chegada do Homem \u00e0 Lua pela primeira vez, um marco importante da hist\u00f3ria da Humanidade, s\u00f3 poss\u00edvel porque algu\u00e9m o sonhou, com a descri\u00e7\u00e3o \u201cDesafia-te! Sem desafio, n\u00e3o h\u00e1 mudan\u00e7a\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Pessoas loucas, no sentido da frase divulgada este m\u00eas, s\u00e3o aquelas que t\u00eam a aud\u00e1cia de acreditar naquilo em que ningu\u00e9m acredita. S\u00e3o pessoas que sonham mais alto, que t\u00eam ambi\u00e7\u00e3o, s\u00e3o capazes de prosseguir os seus objetivos e n\u00e3o desistem facilmente. \u00c9 muitas vezes pela \u201cloucura\u201d destas pessoas que o mundo avan\u00e7a e novas conquistas s\u00e3o alcan\u00e7adas. S\u00e3o exemplos de pessoas com sonhos ambiciosos, o vision\u00e1rio empres\u00e1rio e inventor Steve Jobs, cofundador da Apple, que idealizou e comercializou os primeiros computadores pessoais ou Neil Armstrong, o primeiro homem a pisar a Lua. Tamb\u00e9m, na \u00e9poca pand\u00e9mica atual, se ningu\u00e9m tivesse acreditado, como tantos disseram no in\u00edcio que n\u00e3o seria poss\u00edvel, n\u00e3o teria sido descoberta em menos de um ano a vacina para a Covid-19. Houve um sonho global e todos os cientistas do planeta se uniram para alcan\u00e7ar algo que antes parecia inating\u00edvel. E \u00e9 nisso que devemos refletir este m\u00eas, no exemplo de pessoas inspiradoras, que ao prosseguirem os seus sonhos trouxeram importantes avan\u00e7os para a Humanidade e na import\u00e2ncia de n\u00f3s pr\u00f3prios seguirmos os nossos sonhos. Tamb\u00e9m n\u00f3s podemos ser capazes de grandes feitos e de dar o nosso contributo para um Mundo melhor para todos. Como nos versos do poeta Ant\u00f3nio Gede\u00e3o \u201cSempre que um homem sonha\/O mundo pula e avan\u00e7a\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n<div class=\"pvc_clear\"><\/div><p id=\"pvc_stats_549\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"549\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" class=\"svg-inline--fa fa-chart-bar fa-w-16 fa-2x\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M396.8 352h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V108.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v230.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm-192 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V140.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v198.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zm96 0h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8V204.8c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v134.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8zM496 400H48V80c0-8.84-7.16-16-16-16H16C7.16 64 0 71.16 0 80v336c0 17.67 14.33 32 32 32h464c8.84 0 16-7.16 16-16v-16c0-8.84-7.16-16-16-16zm-387.2-48h22.4c6.4 0 12.8-6.4 12.8-12.8v-70.4c0-6.4-6.4-12.8-12.8-12.8h-22.4c-6.4 0-12.8 6.4-12.8 12.8v70.4c0 6.4 6.4 12.8 12.8 12.8z\" class=\"\"><\/path><\/svg><\/i> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"16\" height=\"16\" alt=\"Loading\" src=\"https:\/\/erasmus-esl.pt\/BussolaEstudantil\/wp-content\/plugins\/page-views-count\/ajax-loader-2x.gif\" border=0 \/><\/p><div class=\"pvc_clear\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Terminou no m\u00eas de mar\u00e7o a atividade entre as turmas de Cient\u00edfico-Human\u00edstico de L\u00ednguas e Humanidades e o projeto Am\u00e9lie. &nbsp;Foi um grande desafio durante o trimestre passado, que foi acarinhado pelos alunos com motiva\u00e7\u00e3o e muito entusiamo. &nbsp;A Todas as turmas colaboradoras um grande muito obrigado pela persist\u00eancia em tempo dif\u00edcil de confinamento! 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